A literatura e o desenvolvimento das competências socioemocionais

Os livros de literatura têm um papel importante no desenvolvimento das competências socioemocionais. Com eles, as crianças aprendem a identificar sentimentos e emoções e também a lidar com eles. Isso acontece não apenas quando a criança lê e se identifica com o personagem ou com sua história, mas também quando consegue se colocar no lugar do outro, fazendo assim um exercício de empatia.

Ao ler um livro, a criança se abre para um universo de possibilidades, tendo a oportunidade de conhecer ou revisitar sentimentos, como alegria, raiva, tristeza, egoísmo e inveja, e também de criar estratégias para lidar com situações que demandam agir com autonomia, flexibilidade, responsabilidade e resiliência.

Os livros infantis, com suas temáticas diversas, trazem a oportunidade de abordar situações cotidianas – e também outras menos comuns – de forma sutil e leve. São, portanto, uma forma da criança entender a realidade que a cerca, conhecer a si mesmo e acolher a diversidade de indivíduos e culturas.

Embora a maior parte do nosso catálogo traga de alguma forma a possibilidade de trabalhar as competências socioemocionais, selecionamos alguns títulos em que elas ganham maior destaque.