Blog da Carochinha

O Blog da Carochinha conversou com Thais Laham Morello, autora da série de livros do gato Atum, publicados pela Carochinha. Desta vez, não tem Atum, mas um tal de Alfredo. Quer saber mais? Confira o papo a seguir.

Nara Raggiotti, autora da Coleção Caleidoscópio Geografia, lançada pelo selo IMAGINAR, da Carochinha Editora e aprovada no PNLD 2024, detalha sobre a produção da obra, a riqueza da diversidade brasileira, a valorização das escolas públicas e a importância do ensino da geografia atualmente.

SOBRE O QUE VAMOS CONVERSAR: A equipe da Carochinha Editora responde às principais dúvidas relacionadas ao PNLD. O que é? Para que serve? Quem escolhe? Como participar? E por que as redes de ensino desempenham um papel tão importante nas escolhas dos títulos. Confira a seguir: Por Marcelo Jucá O PNLD é um programa governamental […]

Com tradução de Naiara Raggiotti, o livro, um dos poucos escritos pelo aclamado autor e editor americano de livros infantis Richard Jackson, descreve, com frases simples, curtas e poéticas, as sensações e atitudes dos personagens em um simples dia de chuva. Cantando, assobiando, dançando, a história vai evoluindo até que chega o sol… Tudo é um convite para apreciar as coisas simples da vida e ver beleza, alegria e diversão até mesmo em ocasiões que, talvez, possam parecer tristes ou tediosas à primeira vista.

Neste artigo, vamos conversar sobre o livro como ponto de partida para assuntos do meio ambiente, utilizando a narrativa como facilitador para introduzir atividades pedagógicas, discussões e para promover ações entre escola, família e comunidade. Além disso, o texto ajuda plantar e semear conscientização para um planeta saudável e conexão com demais temas do cotidiano.

Neste post, vamos conversar sobre o uso da “letra bastão” em livros de literatura infantil e didáticos. Ela traz benefícios no processo de alfabetização? Por que é tão comum esse tipo de letra? Mas por que também não ensinar a letra de “imprensa”? As famílias devem fazer algo a respeito? Qual a relação da tecnologia e da pandemia com o assunto? Qual seria o melhor cenário para a alfabetização? Inclusão.

Anos atrás, ainda havia por parte das famílias muita desconfiança com o ensino de um segundo idioma na fase de alfabetização. Atualmente, o cenário é diferente. A desconfiança deu lugar a dúvidas pontuais, e sempre importantes de serem esclarecidas. Ao mesmo tempo, percebe-se o maior interesse e incentivo por parte das famílias.
Neste artigo, vamos conversar sobre os efeitos positivos de estimular um segundo idioma na primeira infância; mito e realidade da aprendizagem; imersão e ludicidade; livros e demais ferramentas educacionais e de lazer.

Que tal aproveitar a literatura infantil para ajudar a desenvolver a autoestima das crianças? Nós selecionamos alguns títulos que podem ajudar nessa tarefa. Com histórias e abordagens diferentes, eles podem ser usados como ponto de partida para ajudar as crianças a lidarem com suas inseguranças, colaborando para o desenvolvimento da autoestima e da autoconfiança. A […]

Os livros de literatura têm um papel importante no desenvolvimento das competências socioemocionais. Com eles, as crianças aprendem a identificar sentimentos e emoções e também a lidar com eles. Isso acontece não apenas quando a criança lê e se identifica com o personagem ou com sua história, mas também quando consegue se colocar no lugar […]

Livro com abas e texturas foi desenvolvido para estimular os sentidos e habilidades motoras das crianças pequenas. A Carochinha acaba de lançar no Brasil o livro O Pequeno Príncipe – Cadê você, raposa?, baseado no título publicado originalmente no Canadá pela CrakcBoom! Books. Com 12 páginas cartonadas, o livro traz abas em que a criança […]

Helena Antunes Ribeiro foi uma das crianças que receberam da St. Marche o livro Sinto o que sinto e a incrível história de Asta e Jaser, publicado pela Carochinha. Voltada para os filhos de colaboradores de todas as unidades da rede, a ação interna promoveu momentos de conexão em família e incentivo à leitura. A […]

Com o objetivo de fomentar o desenvolvimento da Inteligência Emocional das crianças do 3º ano, a iniciativa traz, junto à Matriz Institucional de Habilidades Socioemocionais, ferramentas para que os estudantes aprendam a validar seus sentimentos e a desempenhar ações para lidar com as emoções de forma consciente e reflexiva. Fonte: Colégio Santa Marcelina A unidade […]